LECCIÓN 1/4

Define la intención de tu novela para saber qué tipo de obra vas a escribir

En esta lección aprenderás:

LECCIÓN 1

🔒 LECCIÓN 2: MAÑANA

🔒 LECCIÓN 3: EN 2 DÍAS

🔒 LECCIÓN 4: EN 3 DÍAS

La plantilla se te abrirá en un Documento de Google que podrás descargar en tu ordenador

¿QUÉ TE HA PARECIDO LA LECCIÓN?

Me encantaría saber tu opinión sobre esta primera clase. Si tienes alguna duda, también me puedes escribir a info@scribook.com

Motivadora

Infunde mucho interés y estoy deseando poder continuar.

José María

Me ha parecido fenomenal. Muy interesante en función de los puntos a trascendentes a re er en cuenta.

He publicado en AMAZON: HASTA SIEMPRE, LOS HOMBRES NO LLORAN. Si bien escribo desde el 9 de enero de 1999 nunca me ha ocurrido de quedarme bloqueado sin saber que escribir. Tengo al menos 10 libros 📚 para terminar y hacer que vean luz. Me falta tiempo ⏱️. Ya que de momento no puedo vivir de mis libros…

Por otra parte, no digo que tal vez mis libros no carezcan perfeccionamiento y deba mejorar. Todo es posible, tengo mucho que aprender de la vida. Y también del amor. Si bien amo escribir ✒️ debo admitir que NO me gusta dedicarme a vender mis libros. Desde luego que me hace falta un buen editor que logré colocar mis libros en buenas Editoriales…

Julio César Rodríguez Tabera

Presenta las ideas de forma muy clara

Presenta las ideas de forma muy clara y con ejemplos.

EM

Claridad

Me ha resultado muy interesante y motivadora. Se ofrecen muchos cursos con este mismo propósito y en general son poco fiables. Solo puedo agradecer este regalo.

Antonia Portalo

Estoy entusiasmada de la lección 1

Fácil de entender y comprender todo.

Eklifina Jansen Hendriks

Real

Lo que no entiendo es cómo se puede escribir nada, sin tener nada que contar.

Enrique

Acabamos de conocernos

Desde el escepticismo con el que me he acercado a este curso, dado que efectivamente, hay tantas personas que prometen cursos que te harán un escritor de éxito, cosa que obviamente no es posible, porque claramente es una concatenación de hechos los que han de acaecer para una persona consiga que sus obras sean leídas o acaben siendo “Best Sellers”, si bien he de manifestar que la primera clase anima a continuar este curso.

Antonio

"RENACER"

Adecuada, Útil, Prometedora.

Shirle Montesino Pseud Paulette Aragón

"RENACER"

«Esperanza en construcción» ( La realidad desvalijada)

Por: Paulette Aragón.

En un mundo donde la realidad parece haber sido despojada de sentido, surge la necesidad de reconstruir la esperanza de su cimientos. Esta obra explora con una narrativa intensa y profundamente humana, como el espíritu humano encuentra luz incluso en los momentos más oscuros a través de historias entrelazadas y personajes que enfrentan sus propias crisis, se revela el poder transformador de la fe y la resiliencia.

Temas principales: La obra aborda la lucha interior entre la desesperación y la esperanza, el renacimiento espiritual en medio de la desolación y la capacidad del ser humano para encontrar sentido en medio del caos. Se exploran la pérdida, la superación y la búsqueda de significado como pilares fundamentales de la narrativa.

Estilo y estructura. La narrativa combina prosa poética con diálogos profundos, invitando al lector a reflexionar sobre su propia capacidad para superar adversidades. Se emplean simbolismos y metáforas que representan la reconstrucción de la vida y el espíritu evocando una atmósfera de transformación continua.

objetivo del reto. En tiempo récord, el desafío es crear una obra que inspire, conmueva y ofrezca una visión esperanzadora en tiempos dificiles.

El objetivo escritural. Es llevar al lector a través de un viaje integral en relación a la complexion del ser humano desde la oscuridad de la realidad desvalijada hasta la luz de una esperanza renovada.

Impacto esperado. Este libro busca resonar con cualquier persona que haya enfrentado pérdidas o dificultades, mostrando que incluso en los momentos más complejos, siempre es posible construir un futuro lleno de promesas.

La obra pretende dejar al lector con una sensación de renovación y una firme convicción en el poder transformador de la esperanza.

Shirle Montesino Pseud. Paullete Aragón

Buen comienzo

Mi primera impresión con esta introducción ha sido buena. Claro, concreto, sin florituras innecesarias y un planteo adecuado.

Jorge

Diferente

Una manera diferente y clarificadora

Elvira

BUEN PLANTEAMIENTO

ME GUSTA COMO EXPLICA Y LA SENCILLEZ DE SUS EXPLICACIONES AYUDANDO A ASIMILAR MEJOR LA INFORMACION

RSM

Interesante

da detalles concisos sobre lo que se debe de hacer en una obra

Alfred

Ideas y coherencia para comenzar

Me ha parecido interesante, ayuda a dar coherencia a las ideas que tenemos en la cabeza para comenzar pero planeando el paso a paso y las diferencias e importancia de las estructuras.

Fran

Interesante

Creo que me puede resultar muy positivo seguir tus lecciones para reestructurar la obra que estoy escribiendo desde hace años. No pretendo publicar sino que es para la familia, ya que el tema es sobre una saga familiar.

Imma

Empezar por el principio

En esta primera lección, me he dado cuenta de la importancia de sabér qué contar. El propósito. Y pensar en cómo hacerlo. Me he dado cuenta de que de mis tres borradores inconclusos dos tienen un buen qué contar, cosa de la cual me alegro. Tener ças ideas claras antes de lanzarse a escribir de verdad creo que es primordial. Y así me lo ha hecho ver esta lección

Mon

Honestidad

Además de la claridad y amenidad de la exposición, lo que más me ha gustado es esa llamada a parar, a reflexionar sobre qué quiero contar. A veces nos lanzamos a escribir y nos perdemos. Tener claro qué quiero contar, qué quiero provocar en el lector, con total honestidad, es la base para construir el cómo lo voy a hacer.

Rosa Orleans

Claridad

Fácil y sencilla, me encanta

Manoli

Un buen comienzo

Hola,la verdad es que no sabia que esperar, pero me sorprendio, por que segun iba hablando me senti identificada y me ha resuelto muchas inquietudes y dudas de como iniciar. Me gusto bastante

Ruth González

Buen método.

Perfecta ! Una explicación muy clara y de fácil entendimiento. Una clase con buen manejo y método pedagógico. Seguirle será un placer .

Idania Rodríguez Pages

Didáctica

Bó se trata solo de escribir, si no de tener un tema claro y estructurar bien tu historia.

Hoy en día es difícil poder escribir una novela o Historia que llame la atención del lector, hay muchos escritores pero pocos saben o consiguen vivir de ello o ser medianamente reconocidos.

Estoy dispuesto a seguir esta Guía y aplicarla en mis páginas.

Roberto

ordenar ideas

El expositor plantea una forma, no debe ser la única pero para mi es valiosisima,de ordenar ideas, que hasta ahora me ha sido muy difícil.

Creo que si no tengo una estructura básica, o sea una «espina de pescado», me resulta muy difícil no perderme en la narrativa

Hay escritores que afirman que a medida que avanzan se les va ocurriendo las cosas,yo no lo concibo así, si no tengo la historia completa, aunque sea de una forma esquemática no podre avanzar ,por eso me gusta el orden, repito, que le da el profesor

Maria Isabel

MUY ESTIMULANTE

Una lección clara, directa, pedagógica, muy bien dirigida y enfocada.

Comienza el edificio por la base: «si no sabes QUÉ quieres transmitir es imposible saber CÓMO hacerlo».

Desde el primer momento transmite la confianza de un buen guía, que da en la tecla para que no pierdas tiempo ni energías.

Raquel Martín

Un pequeño rayo de luz para salir del laberinto

La gran pregunta: ¿Para quién escribo? Siempre habia pensado que solo para mi.

Con la explicación de la estructura profunda y sus ejemplos, empiezo a plantearme pequeños retos.

¡Gracias!

Núria Tomàs

Escribir de manera paulatina. Me gustaría saber más

Es interesante y provechoso tener quien te guíe. Ya tengo una edad y quiero lograr este sueño.

Enma Fernández